​關於 LPV 

自 2016 年成立以來，LPV 以建立一套嚴謹、專業、並可與國際全面對接的法式花藝教育體系為核心使命，致力於為華語地區引入真正具備學術結構與專業標準的花藝教育框架。

創立初期，LPV 即明確聚焦於制度建構，而非短期培訓，重點涵蓋課程架構、評鑑邏輯與文憑可信度，回應市場對專業化與可持續發展的實際需求。

2016 至 2024 年間，LPV 於香港及澳門推行多層級、結構清晰的教學與評鑑體系，累計培育數以千計學員，逐步建立起一套具備方法論、技術標準與評估紀律的法式花藝教育實踐基礎。

隨着法式花藝教育於不同華語地區迅速擴展，LPV 亦率先洞察到一項關鍵結構性問題：
缺乏一套能夠確保跨地區一致認受、升階連貫、且具備公開可查機制的統一文憑制度。

此一制度缺口，將直接影響專業認證的公信力，亦限制了花藝教育在國際層面的長期發展。

基於對制度完整性與國際標準的高度重視，LPV 正式進入全新的國際制度整合階段。

2025 年，LPV 獲 ASAF® Académie Supérieure d’Art Floral de France 及 MOF（Meilleur Ouvrier de France，法國國家級工藝大師） 正式邀請與認可，任命為 ASAF 亞洲總部，全面負責 ASAF 文憑制度於亞洲地區的落實、治理與發展。

此一任命，標誌着法式花藝教育正式邁向
國際標準化、制度公開化與文憑可查證化 的全新階段。

ASAF® Diplôme Supérieur de l’Art Floral 以三大不可妥協的原則為核心：
透明公開、制度標準化、以及國際一致認可。

無論於全球任何地區設立教學據點，所有課程架構、評鑑機制與文憑頒授，皆依循同一套統一的學術與制度框架運作。
所有 ASAF 文憑均納入集中化系統管理，確保跨地區互相認可、公開可查，並於國際專業市場中維持一致且長期的公信力。

今日，LPV 不再僅是一所地方性花藝學校，而是一個肩負制度治理責任的國際平台，致力於在亞洲推動 ASAF® Académie Supérieure d’Art Floral de France 所建立之花藝教育專業標準，並持續參與全球法式花藝教育體系的建構與演進。